孩子11岁了，成长中一直伴随着快乐的英语学习。从英语中，孩子汲取知识，收获乐趣。我也一路见证了孩子的成长。
本文由花友 @youyou西木成林 发布于小花生写作计划从无数优秀英语启蒙案例来看，英语启蒙方式无非是把充足的时间给英语学习上。正所谓，时间花在哪里，就在哪里开出美丽的花。孩子大班时，我才意识到离学前还有1年时间了。琴棋书画，运动，亲子游，这么多我希望他在学前涉猎的领域。怎么达到学前1000小时英语输入时间呢？当我开始1000小时英语计划的时候，孩子已经5岁了，距离上学只剩一年时间。选择这个时间点，其实不早不晚。孩子太小，理解力受限。然而，上学后，语文强势，有时候会造成孩子对英语学习的排斥。而5岁这一年，无论从儿童发育心智，还是语言学习规律来讲，都是绝佳的英语启蒙窗口期。但有的时候，平时时间太紧，加班，晚回，到家嘴都不想张。那么，周末开足马力，周六、日，每天鸡娃8小时以上。基本除了睡觉，我都在陪他读英文，听英文，做英文练习册，各种形式输入不断。
周末全程鸡英文？crazy！娃能接受吗？妈妈能做到吗？我梳理了一下手中的英语启蒙利器，真的很多样。有 听，看，做，读，玩 多种方式，多种场景。此项首推 peppa pig 《小猪佩琦》 和 Caillou 《卡由》。虽然现在可以得到的英语视频，音频资源海量，但是只有这两部资源最齐全：视频，音频，台词文档，一应俱全。而且，这两部语言简单，时间短，适合5岁孩子看，心智符合，英语难度符合，专注力时间符合。Peppa pig 一集5分钟，我打印了一到四季的台词文本。卡由一个大集里面有5个小集，共20分钟。相当于1小集4分钟。我打印了总共57大集的台词文档。具体操作是这样的，每天看几集视频。在出去玩，吃饭的时候，利用各种碎片化时间，关上视频，再听音频。孩子经常兴奋地说，这集我看过，特别有意思，讲的是balabala。
同样是音频，Raz 各种资源丰富。可以随时学起来，不受电脑没带，iPad没带，书没带限制。真是让你没有理由不学习啊。
从 a 级别开始刷。主要是听，看画面。从简单的句子开始，逐渐过渡到小故事。是圣智出版社出版的一套原版分级读物。高教社引进。有很好的音频配套。预备级从字母、chant、song、单词开始…后面有难度逐渐加深的小故事。
网址：https://www.overdrive.com/apps/libby/
提供网页端，iOS 以及 Android 版，使用需要各图书馆读者证
libby 是一家国外电子图书馆的app。用国内的图书馆的图书卡就可以登录。选择 Libby 图书馆中的配音电子书。内容从 I can read 的几套经典系列 Pete 系列，Biscuit 系列，还有 Paw Patrol 配套书。真人朗读，自动翻页。老母亲只需陪着，稍作翻译即可。
网址：https://www.getepic.com/
是一个童书app，藏书量已经超过35000本童书，随便看。账号也不贵。胜在资源海量，种类丰富，娃兴趣点在哪，就选哪类书。除了传统电子书，还有 Read to me 和 Audible book 。选择 Read to me 这类电子书，就会有真人朗读，自动翻页。
BrainPOP，以2分钟小动画为载体，传播知识。Brainpop JR 和 brain POP 主要介绍各学科知识。今天介绍到了Brainpop ESL 系列，针对母语非英语的孩子，用小动画学日常英语，后面匹配练习。题外话，中国家长喜欢刷题，美国家长也不例外。在美国的时候，有一次，我抱怨暑假太长，有2个多月，老师留的作业只有阅读。同事说，cosco有卖练习册的，你应该去买。是的，熊孩子在家，买几本练习册，心里才安心。还有一次，在国际航线飞机上，一个妈妈带3个娃，一上飞机，广播就是各种delay。这位妈妈不慌不忙拿出练习册，彩笔发给孩子，一人一套。瞬间，娃就安静了。美国的练习册以玩中学为主导思想，字大，题少，做起来成就感颇强。言归正传，我家主要用到了这3个系列的练习册。都选择了PK和K级别。
字大。书末尾有孩子超爱的奖励贴纸。字母书写、Phonics 自然拼读、配对、数字、涂色、分类、科学都有涉及。
pk级别很简单。有几大主题，昆虫，天气，交通，社区。从几大主题中，发散出配对题，手工，涂色。手工提供了完备的纸模，只要自备剪刀，胶水，彩笔，蜡笔和铅笔就好了。
这本有字母，数字数学，数学题，小段阅读。题目比前两本难度大，题量也多。
美国的 Kid yoga 是蛮流行的，对孩子身心发育很有好处。网上也有很多资源。一起跟着老师亲子瑜伽，还能学到动作单词的说法。真正的 TPR 教学。手工课对幼儿的成长是不可缺少的。我们可以把手工课也渗透英语学习中。其实，网上有海量的英语手工资源。这里介绍一家美国 Lakeshore learning 店提供的手工材料。这是一家经营文具，教具的连锁店。进入这家商店的网站，会提供很多手工方案，素材。只要打印出来，和孩子一起做就好了。说到这里，可能有些妈妈要问了，全天学英语？别的活动怎么安排？运动，吃饭，外出坐车的时候打开喜马拉雅听，动画音频，Raz 音频，应有尽有啊。随时听起来，两不误。另外，一周21小时英语时间，是全天妈妈一直在讲，在念吗？岂不是要吐血？其实不是的。有妈妈讲解时间，有喜马拉雅听时间，精听（妈妈讲解）和泛听（自由听）结合。音频视频资源是不是给孩子播上，把练习册给孩子，妈妈就能去玩手机啦？Nope. 妈妈要在旁边，适当给孩子重复重点词汇，解释中文，监督孩子，跟孩子一起动手，这样效果最佳！海量的资源给我们带来的红利是巨大的，可选择的东西很多，但是，有时候也很难选择，容易迷失在资源的海洋中。我想，勇于试错，在尝试后，选定几种适合自己娃的资源；断舍离，放弃无效输入资源；利用好资源，全身心陪伴孩子成长，才是给孩子最好的爱。